В РИИ прошли защиты магистерских диссертаций по теологии и лингвистике

В Российском исламском институте состоялась защита магистерских диссертаций по теологии и лингвистике магистрантов заочной формы обучения. Все магистранты получили положительные оценки от экзаменационных комиссий.

По теологии, как отметила заведующая кафедрой систематической теологии Татьяна Седанкина, уровень подготовки магистрантов был высок. Председатель комиссии был удивлён глубиной мысли, тематикой и заинтересованностью студентов. Работы, по его мнению, действительно вносят реальный вклад в науку. Некоторые из них впервые включили ранее не использовавшиеся в российской теологической литературе иностранные источники. Даже ведущие специалисты — Данияр Гильмутдинов и Саид Шагавиев — отметили уникальность отдельных фрагментов исследований, подчеркнув, что, хотя работы не являются полностью уникальными, именно эти моменты были обнаружены впервые.

Председатель комиссии проявил строгость и принципиальность, внимательно следил за ходом защиты и оценивал по строгим критериям. «За одну из работ пришлось «воевать», но в итоге оценка «отлично» была заслужена. Научный руководитель поддержал магистранта», - что, по словам Седанкиной, важно: строгость сочетается с уважением к усилиям студента.

Подводя итоги выступления магистрантов лингвистов, председатель комиссии Айнур Тимерханов подчеркнул, что оценка строится на трёх ключевых критериях: актуальность темы, структура и техническое оформление работы, а также умение студента чётко и кратко представить результаты в течение 10 минут. Он добавил, что комиссия всегда исходит из интересов студента и стремится к объективной оценке.

Проректор по научной работе РИИ Рафис Закиров подчеркнул, что главное — не просто получить знания, а передать их дальше. «Ваша задача — оставить после себя не только труды, но и учеников, которые будут обучать других», — сказал он. Он призвал выпускников не останавливаться на достигнутом: даже вне аспирантуры можно заниматься переводами, изучением истории, стилистики Корана — всё это важно для будущего. Можно разрабатывать методики и рекомендации для студентов — и это будет полезно и интересно.

Авторы лучших работ получили рекомендации к дальнейшему обучению и продолжению исследовательской деятельности.